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Juegos musicales para niños. Manualidades e instrumentos y actividades con musica

Juegos musicales para niños. Actividades con música.

¿Qué mejor forma que introducirse en la música que realizando actividades, manualidades y juegos musicales para niños?. Podemos incluso elaborar nuestros propios instrumentos fácilmente y disfrutar jugando. Recopilación.

Hemos escogido unos cuantos juegos que introducen música en las actividades y manualidades musicales que creemos que os van a gustar. No obstante, CUIDADO CON LOS VECINOS 😉

Cumpleaños | individuales | campamentos

Introducción didáctica a la música para niños

Nota musical juegos para niños actividades manualidades e instrumentos musicales

La música como medio de comunicación. Podríamos decir que la música es el arte de combinar los sonidos y silencios en una secuencia temporal, respetando los principios fundamentales de la melodía. Que “música” proviene del griego: μουσική [τέχνη] – mousikē [téchnē], «el arte de las musas», pero para nosotros es un poco más que eso.

Para algunas personas, incluso es la forma que tienen de manifestar sus sentimientos, otra forma de comunicación.

También sirve para desarrollar la motricidad y estimular funciones cerebrales disminuidas o deterioradas, tales como, la memoria, el lenguaje, la atención, entre otros.

Actividades musicales para niños

En esta entrada hemos hecho una recopilación de actividades musicales para realizar con niños y niñas:

  • En primer lugar, disponemos de todo tipo de bailes y coreografías que desarrollamos en actividades físicas y bailes para hacer en casa. Podemos realizar zumba, aerobic o imitar coreografías famosas.
  • En segundo lugar podemos realizar manualidades musicales para crear nuestros propios instrumentos. Además de divertido aprovechamos para reciclar o pasar un buen rato con los niños.
  • Por último, podremos realizar otros juegos musicales para niños más allá de los bailes.
Baile. Juegos musicales para niños. Manualidades e instrumentos de música

Juegos musicales para niños

DonLu Musical propone varias coreografías con 156 pulsos para cualquier música con compás binario o cuaternario.

En este vídeo de BabyRadio podemos divertirnos más de 50 minutos con juegos musicales infantiles para niños pequeños.  

Comunicación con código musical.

Utilizando las mismas zapatillas con monedas que indicamos abajo podríamos hacer Claqué. También con una simple caja a modo de Tam-tam. Sin duda, es otra forma de comunicarse utilizando los instrumentos musicales que podremos construir. También se puede aprovechar para aprender el código Morse o crear nuestro propio código musical (ver varios código en pdf).

Podemos mantener una conversación muy simple. Hacer un juego en el que se responda Sí o No (la pregunta se lee y solo se responde) etc.

Si es muy complicado o son muy pequeños se puede limitar a repetir secuencias. El clásico juego de Simon lo podemos construir con unos papeles de colores.

El mensajero rítmico – Un niño envía un “mensaje” con palmadas (ej: 3 rápidas = socorro, 2 lentas = todo bien). Los demás descifran.

Dictado rítmico – El maestro toca un ritmo y los niños lo representan en papel con símbolos inventados por ellos.

Juegos musicales alterando la música.

Durante una canción se puede subir, parar o cambiar el ritmo. Aprovechando ese cambio se podría:

  • Intercambiar lugares.
  • Pararse como una estatua de la forma más extraña. Además nos reiremos.
  • Continuar la canción si es conocida.
  • Juego de las sillas. Posiblemente el más conocido.
  • Juego de las sillas colaborativo. Igual, pero no se elimina nadie salvo una silla cada vez. Todo el grupo debe subirse y colaborar al parar la música.
  • Acelerar o reducir la velocidad de la música mientras se baila (muy divertido).
  • Acabar tocando algo exactamente en el momento que termina la canción o empieza el estribillo etc.
  • El semáforo musical – Rojo = parar, amarillo = movimiento lento, verde = bailar rápido. Un niño controla el semáforo.
  • Congelados por instrumento – Cada instrumento de la canción tiene una postura asignada. Cuando suena, hay que adoptarla.
  • El volumen manda – Cuanto más fuerte suena la música, más grandes son los movimientos; cuanto más suave, más pequeños.
  • Baile a ciegas – Con los ojos vendados, hay que encontrar a la pareja bailando al mismo ritmo.
  • El DJ manda – Un niño va mezclando canciones muy diferentes y los demás deben adaptar su baile instantáneamente.
Actividades infantiles con música. Juegos, manualidades e instrumentos

¿Y qué tal si nos hacemos un dado musical?.

Podemos utilizarlo para que nos indique qué cambios realizar.

🎧 Juegos de escucha activa y reconocimiento musical

  • ¿Qué instrumento suena? – Escuchan un fragmento y deben identificar el instrumento.
  • El detective musical – Suena una canción conocida a muy bajo volumen o distorsionada. ¿Quién la adivina antes?
  • Banda sonora de la vida – Se reproducen sonidos cotidianos (lluvia, tráfico, pájaros) y los niños componen encima con palmas o instrumentos caseros.
  • Mentira o verdad musical – Suena un fragmento y el adulto describe lo que escucha. A veces miente. Los niños corrigen.
  • Sonidos del mundo – Escuchan música de distintos países y adivinan de dónde viene o qué imagen les evoca.

Juegos de expresión corporal para niños con música.

Principalmente consiste en expresarse corporalmente ante diferentes tipos y estilos de música. Cuanto mayor sea el contraste musical mejor saldrá el juego. Por ejemplo, una mezcla clásica, heavy metal, infantiles etc.

Resulta muy divertido utilizar un baile o coreografía ya conocido y cambiar el estilo musical. Sin duda, un baile lento con música rápida o a la inversa. Por ejemplo, el meneíto que llevamos haciendo más de 20 años en los campamentos.

  • Expresar algún sentimiento según el tipo de canción haciendo algún teatrillo o mímica.
  • Sencillamente, bailar por libre según te sugiera la música. Con los ojos cerrados por ejemplo, minimizamos la vergüenza.
  • Con un papel higiénico hacer movimientos diferentes mientras se cambia la música.
  • Por otro lado, dibujar un gráfico o lo que sea según el tipo de música etc.
  • Soy un instrumento – Cada niño imita con su cuerpo el sonido de un instrumento (vibrar como un violín, soplar como una flauta…).
  • El espejo musical – Por parejas, uno baila y el otro imita como un espejo. Cambian con cada canción.
  • Esculturas musicales – Al parar la música, una persona moldea a otra como una escultura. La escultura se “activa” cuando vuelve a sonar.
  • El robot y el humano – Una canción electrónica para moverse como robot, una canción orgánica para moverse con fluidez natural.
  • Baile de emociones – Se reparte una tarjeta con una emoción (tristeza, alegría, miedo…) y hay que bailar expresándola. Los demás adivinan.

Juegos de movimiento y psicomotricidad musical

Para los más pequeños del grupo

  • El tren musical – En fila, los niños van moviéndose como un tren al ritmo. El que guía cambia el tipo de movimiento.
  • Caminar según el tempo – Música lenta = pasos de gigante lentos, música rápida = pasos de hormiga rápidos.
  • El globo musical – Mientras suena música, mantener un globo en el aire. Al parar, el que lo deje caer realiza un reto.
  • Saltar las notas – En el suelo, notas musicales dibujadas. Al sonar una nota, saltar a ella.
  • El puente de London Musical – Versión del clásico pero con diferentes canciones que determinan cómo pasar (a gatas, saltando, de lado…).

Juegos musicales colaborativos con/sin instrumentos.

  • Se trata de crear una especie de orquesta de estilo libre. No obstante para niños pequeños habrá que simplificar mucho el juego. Sin duda es una buena forma colaborativa para tocar los instrumentos y cantar entre todos. La probabilidad de que pasado un tiempo acabe sonando algo chulo es alta, por ello la música tiene magia.
  • Inventarse canciones. Con un ritmo dado o sin él. Desde la letra hasta la melodía según . Sin duda, lo más fácil es coger una canción y ponerle nuestra propia letra. Es un habitual en nuestros colonias y campamentos de verano.
  • Furor: Con una palabra hay que cantar todas las canciones que se nos ocurran que la incluyan. Por turnos, una vez cada equipo o persona.
  • Juego de las sillas II: Según se van quitando sillas, todos tenemos que estar subidos en las que queden.
  • El Limbo: Con una simple escoba en posición horizontal hay que pasar por debajo al ritmo de la música. Podemos ir incrementando la dificultad bajándola y se tienen que ayudar entre todos para pasar.
  • Teléfono rítmico – En fila, el primero da una palmada con ritmo al siguiente (en la espalda o al oído), y así sucesivamente. El último lo reproduce en voz alta.
  • La orquesta de objetos – Cada niño elige un objeto de la sala (mesa, botella, lápiz) y entre todos construyen una canción.
  • Rapear el cuento – Se narra un cuento colectivo pero en forma de rap improvisado, pasando el “micrófono” por turnos.
  • La canción rota – Suena una canción con fragmentos en silencio. En grupos, hay que rellenar los huecos cantando o haciendo el sonido.
  • Composición por tarjetas – Cada tarjeta tiene un sonido o ritmo. Se mezclan y ordenan para crear una pieza colectiva.
  • Director de orquesta: Con infinidad de variantes. Principalmente consiste en que cada niño o grupo de niños tienen un cometido concreto. La persona que dirige va variando y entremezclando. Se van combinando unas y otras, haciendo un canon, con diferentes tiempos, velocidades, volumen etc.
  • Cada niño o grupo de niños tienen una frase con una melodía “Un salchichón, un salchichón”, “Chichibiri, chichibiri” o cualquier otra que se nos ocurra.
  • Un instrumento diferente cada uno que se va rotando.
  • Canon a varias voces o la misma canción cambiando la vocal.
  • Cada persona inventa un trozo de canción y se va continuando etc.

Juegos de adivinar canciones

  • Tarareo encadenado – El primero tararea una canción, el siguiente debe enlazar con otra que empiece por la última nota/sílaba.
  • Adivina la canción con palmadas – Solo se da el ritmo con palmas, nada de melodía. ¿Quién la reconoce?
  • Cantando en voz bajísima – Por equipos, uno canta en susurro y su equipo adivina.
  • La canción al revés – Se reproduce una melodía al revés. Primer equipo en adivinarla, gana el punto.
  • Charades musical – Como el juego de mímica pero solo con canciones. Se actúa el título.
  • Familias musicales – Se reparten tarjetas con fragmentos de letras. Hay que encontrar a los otros integrantes de “tu canción”.

 Juegos dramático-musicales

  • Batalla de géneros – Dos grupos cuentan el mismo argumento pero en géneros opuestos (uno en reggaeton, otro en ópera…).
  • Ópera improvisada – Todo lo que se diga durante 5 minutos debe cantarse. Ninguna excepción.
  • El musical del día – Los niños recrean escenas de su día pero cantadas, como si fuera un musical.
  • Doblaje musical – Se pone un fragmento de película sin audio y los niños inventan y cantan la banda sonora en directo.
  • La historia con efectos – Se narra un cuento y los niños añaden efectos de sonido con su voz o instrumentos en los momentos indicados.

Otras ideas de actividades para jugar con música.

“Promoción musical” nos recuerda 10 juegos musicales muy simples y divertidos en los que podemos empezar a introducir la música. Juegos como crear un karaoke, gira el micrófono o sillas musicales son clásicos pero adaptados a las mentes más musicales.

En Educanave.com nos aportan varios juegos musicales bastante variados para niños. Sin embargo, necesitarás Flash para poder utilizarlos.

Para los niños/as de entre 3 y 6 años. “Bosque de Fantasía” nos regala estos 4 juegos sensoriales y de introducción a la música pueden ser muy útiles y divertidos.

Manualidades musicales para niños. Crea tus propios instrumentos

Zapatillas. Juegos musicales con instrumentos y actividades para niños.

En realidad, no necesitamos comprar grandes cosas para crear toda una orquesta. Podemos hacer nuestros propios instrumentos para hacer todo tipo de actividades y juegos musicales con los niños.

Podremos hacer fácilmente todas estas manualidades de instrumentos musicales  con los más pequeños.

Aquí hemos seleccionado 3 vídeos con los que realizar muchos instrumentos.

En primer lugar “Hora de DIY * ¡Hoy no hay cole!” nos traen: un tambor, unas baquetas, un palo de lluvia, un harpa, una maraca o un pandero y Guía Infantil una flauta andina.

En segundo lugar “Canta maestra” nos enseñan a hacer hasta 12 instrumentos musicales más. Una pandereta, sonajeros de manos, una especie de xilófono, otro tipo de palo de lluvia diferente etc.

En definitiva, no se necesita casi nada para poder jugar con la música y aprender. La posibilidad de crear ritmos con todo tipo de objetos es impresionante.  Ya tenemos juegos para hacer, instrumentos musicales para construir… y ahora:

“Sin música la vida sería un error”. Friedrich Nietzsche

La mayoría de estas actividades y juegos musicales para niños las realizamos habitualmente en nuestros campamentos y colonias de verano para niños y jóvenes. Son momentos ideales para disfrutar en pequeño o gran grupo.

Esperamos que os sirva para disfrutar de la música y os proponemos otras opciones. 


💡¿Más recursos y actividades para niños?

El valor de jugar como siempre. En Eduma rescatamos lo mejor del ocio tradicional para aplicarlo hoy.

Si quieres conocer más dinámicas grupales y juegos de siempre, visita nuestra Selección de recursos para el ocio Infantil.

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Israel Perez-Lorenzo

Pedagogo y profesional del ocio educativo, vinculado a los campamentos de verano desde la infancia. Director, coordinador y formador en más de un centenar de programas y actividades de tiempo libre. Más de 30 años de trayectoria profesional ligada a la educación en el tiempo libre.

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